明星学员 | 太原迎泽中心翟亦萱,一起探秘她与天才宝贝的故事吧

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天才宝贝明星学员投稿通道,用文字记录孩子的成长瞬间,本次迎来的是太原迎泽中心翟亦萱小朋友,与天才宝贝相识的时间不长,但在天才宝贝发生的趣事却有很多,一起来探秘她与天才宝贝之间的故事吧!





妈妈的爱


Hello!everyone!我是翟亦萱的妈妈,第一次当妈妈,在孩子成长的过程中,我也在不断的摸索着前进,和大多数父母一样,我也想把一切最好的给她


与天才宝贝的渊源


与天才宝贝的渊源要追溯到2017年夏天了。


萱萱在3岁之前,我原本没有让她参加早教机构课程的打算,更别提是像天才宝贝这样的分离式上课模式。那时,经常做的就是带她到处旅游。


陪伴是最长情的告白,就这样大手牵小手,萱萱不到3岁的时候,我们便去过了海口、三亚、成都、西安、鄂尔多斯、北京、广州、上海等十几个城市。我最大的心愿就是牵着她的小手,走在阳光下,一路慢慢看沿途的风景,陪她慢慢长大

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萱萱宝贝


都说“父亲会影响孩子的一生”,很庆幸爸爸一直对女儿很上心,无论孩子有任何要求,爸爸都会无条件满口答应。一次次旅行,也让我们与孩子的亲子关系更加亲密,宝贝对我们的依赖性更强!


旅行中的所见所闻也让我们因为看见了解接纳了更多不同,锻炼了孩子的环境适应性独立意识团队合作承担责任……


时光匆匆,萱萱3岁了,到了进入幼儿园的年纪,本想在不冷不热的春季让她提前适应幼儿园的生活。可是我始终没有做好心里准备,总是万般不舍,恰巧又遇到孩子肺炎大病一场,萱萱的早教也就随之搁置。


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夏天的时候,我开始真正着手孩子的的英语启蒙了,奔走在各大机构间:了解课程、查看环境、预约试听……其实内心更多的还是想给她一个可以锻炼自己、融入其他小朋友的机会。


因为萱萱没有上过早教课,和我也从来没有分开过,所以我一直担心她会适应不了突然的学校生活。2017年5月20日,母亲节恰逢表白日,我第一次接触天才宝贝,带着萱萱上了一节体验课。


本以为她会哭会闹,会喊着找妈妈,结果却大大出乎我的预料。那节体验课是Maggie上的,老师深情并茂,语言温和,对孩子们尽显耐心和爱护


萱萱也是第一次勇敢的举起了她的小手,感动、欣慰顿时涌上心头。


相信每一个爸爸妈妈在窗外看着孩子拿起话筒对你说“我爱你”的时候,都会情不自禁地流下眼泪吧!试想如果我们站在舞台中央对孩子说同样的话,估计大部分人的表现都不会那么自然真情吧。


这样的上课模式不仅锻炼了孩子的自信心自我展现能力,还可以增强他们的沟通语言表达能力


一节体验课,天才宝贝就深深地打动了我,萱萱于是也就开启了每周的天才宝贝上课之旅。


萱萱与天才宝贝的故事


从开始在天才宝贝上课,萱萱的表现就让我惊奇又惊喜,她从来都没有哭着不进课堂,没有任何拒绝、不肯、不要。不过,在前几节课,她总是会显得小心翼翼,做任何事都要拉着老师的手。




到现在我都清楚的记得,中文第二节课----送小海豚回家,因为萱萱胆小,summer老师耐心又温柔的将她抱起,引导她来完成问题,还有小伙伴的热情鼓励。


孩子的成长总是在不经意间,萱萱也不例外。


萱萱说话晚、说话慢、胆小,最初在天才宝贝课堂上录像环节,她总是心里清楚确又不能够很好的表达出来,现在一周周过去,通过老师发来的视频,我明显看到了她的进步:流利、自信、勇敢……感谢Bob、summer、lucky老师的耐心引导。


每周看到萱萱兴高采烈地走进天才宝贝,我真的很欣慰


成长中的欣慰与不舍


大多数爸爸妈妈都希望孩子快点长大,殊不知孩子长大的同时,我们也在渐渐老去,陪伴他们的时光真的很短。


  • 一不留神,就好像错过了些什么;

  • 一不留神,她就会给我们创造一些小惊喜、小感动;

  • 一不留神,她就会向我们展现出她成长中学到的惊人的本领。


好想说句:孩子啊……你慢些长大,别让我的思想跟不上你的进步



母亲节大声对我说“我爱你”的你,

舞台上勇敢表达自己的你,

教师节背着鲜花走进学校的你,

……

我的宝贝,

你是我永远的骄傲!


天才宝贝,感谢美好相遇,我们的缘分,缘来不止这么短。


指导师寄语:


萱萱宝贝从2017年7️月16日,开始了在天才宝贝的第一节课正式课,刚开始课堂上的上台展示环节,萱萱宝贝总会显得有些许的紧张,介绍自己的时候会紧紧的拉着我的手,玩游戏的时候也要大手拉小手


不过几节课之后,萱萱宝贝很快就适应了,可以独立完成上台的环节。有一天晚上,萱萱妈妈发来宝贝在家的视频:萱萱将自己的玩偶排排坐在沙发上,只听萱萱在说“各位天才宝贝好”、“Summer好”,原来萱萱是在声情并茂的模仿我们上课的打招呼环节,一晚上笑的我的肚子都疼。



因为年龄关系,以及没接触过早教,萱萱刚开始在回答问题或是上台介绍环节时,发音不是特别清楚,我往往都是连猜带问才明白。所以,课上我们会引导宝贝慢慢说、不着急,给宝贝更多的耐心让她完成自己的表达。


现在萱萱的上课情况越来越好,在舞台上介绍会很自如,介绍的时候经常会加一些手势,而且表达的越来越清晰越来越流畅,宝贝可以有这样的效果和家长的坚持密不可分。


上课以来,萱萱只因生病请了一次假,妈妈还在积极问指导师什么时候可以补课,所以家长的坚持会给宝贝带来不一样的变化。


相信我们的萱萱会越来越好,越来越棒

——summer


2020年02月23日


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